微访谈：林怡谈教育应很自然

直观型标题一般比较适合产品类、微访技术类、实践类文章用，文中的专业术语可以提高被搜索机率。

1、谈林不要纠结，谈林先去做我属于思考型人格吧，做任何事情在没有厘清思路前我会岿然不动，但在这个“唯快不破”的文化里，我很受煎熬，但也自然有成长。作为需求方，怡谈需要与产品、设计、开发同学沟通，保证需求不变形，实现最终效果。

举个例子，教育某次活动中，我的KPI是运营的频道订单量达到之前的X倍，那么影响订单的因素就是流量和转化，该活动的引流进来的量级其实已经是定的。而这里的内容是笼统地称呼，微访包括入口的点击文案、图片，详情页的文案描述、图片质量，这些都是对应的运营需要把控的。虽然我是小兵，谈林没有太高的高度和足够的格局，谈林但是我看的多，确实是这样，站得越高，想得越多，能考虑到的就越全面，埋头只做自己的事常常会迷失方向，不知对错。

从完全不会，怡谈到逐步有一套思考方法，我觉得数据分析是我做运营以来最大的收获之一。但是也不能跟我一样太纠结了，教育哈哈。

另外一个关键指标是留存，微访新用户进来后有多少能留下来成为老用户，老用户又能活跃多久。

嘚瑟地说，谈林我牵头做过几个项目，谈林经历从无到有再到优化的整个过程，我不是单一负责一个版块，不是日复一日重复性的工作，而是负责整个频道，从招商、选品、内容、推广、跟进产品功能和项目进度到分析数据不断优化，我有充分的主动权在这种环境之下，怡谈就会显得友情链接显得格外重要，毕竟交换友情链接是互惠互利的一个过程。

最后我想说，教育网站的友情链接不宜过多，个人觉得一个网站最多20-30个就好，同时要定期检测自己网站的友情链接情况，避免一些骗链接的人趁虚而入。当然以上连中方法是我经常使用的两种，微访是比较快捷和有效的方法，微访当然也有其他的方法，比如你可以加入你所在的站长圈的qq群，然后寻找目标网站，或者是直接登录一些专门交换友情链接的网站或者是论坛相关板块，只是个人感觉那样效率有点低，不如这样主动出击效果明显吧。

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